21. آشنایی با دیویی
پدیدآورنده: استراترن، پل، ۱۹۴۰ - م
کتابخانه: كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی (قم)
موضوع: سرگذشتنامه دیوئی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲م,پراگماتیسم,قرن ۲۰م فلسفه آمریکایی
رده :
B
۹۴۵
/
د
۹۴
الف
۵
22. آشنايي با ديويي
پدیدآورنده: استراترن، پل
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع: ديويي، جان، 1859 - 1952م.
رده :
191
د
992/
سالف
23. آشنایی با دیویی
پدیدآورنده: استراترن، پل، ۱۹۴۰ -
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم) (قم)
موضوع: دیویی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲,قرن ۲۰م فیلسوفان آمریکایی
رده :
B
۹۴۵
/
د
۹
الف
۵
24. آشنايي با ديويي
پدیدآورنده : پل استراترن , ترجمه ي کاظم فيروز مند
موضوع : ديويي , جان , 1952-1859م،
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
25. آشنایی با دیویی
پدیدآورنده : ۱۹۴۰ - م استراترن، پل
موضوع : دیویی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲م
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
26. آشنایی با دیویی
پدیدآورنده: / پل استراترن، ترجمهی کاظم فیروزمند
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: دیوئی- ، جان- ، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲م,John , -Dewey
رده :
B
۹۴۵
/
د
۹
الف
۵۱
27. آشنایی بادیویی
پدیدآورنده: استراترن،پل
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع: دیویی ،جان ،۱۸۵۹ - ۱۹۵۲م.
رده :
B
۹۴۵
/
د
۹۴
الف
۵ ۱۳۸۸
28. آشنایی بادیویی
پدیدآورنده: استراترن،پل
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع: دیویی ،جان ،۱۸۵۹ - ۱۹۵۲م.
رده :
B
۹۴۵
/
د
۹۴
الف
۵ ۱۳۸۸
29. اصول اخلاقي در تعليم و تربيت
پدیدآورنده : ديويي ، جان ، 1859-1952
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
30. اصول اخلاقي در تعليم و تربيت
پدیدآورنده: / نويسنده: جان ديويي,ديوئي,Dewey
کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: تربيت اخلاقي,اخلاق
رده :
۳۷۰
/
۱۱۴
د
۹۹۲
الف
31. اصول اخلاقي در تعليم و تربيت
پدیدآورنده : تاليف جان ديويي , ترجمه سيدمهدي سجادي
موضوع : اخلاق
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
32. اصول اخلاقی در تعلیم وتربیت
پدیدآورنده: /جان دیویی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع:
33. اصول اخلاقي درتعليم وتربيت
پدیدآورنده: جان ديويي -ترجمه : سيدمهدي سجادي
کتابخانه: کتابخانه مدرسه علمیه خواهران الزهراء (س) بندر عباس (هرمزگان)
موضوع:
رده :
BP
230
/81
/
د
9
الف
6
1370
34. اصول و فلسفه تعلیم و تربیت
پدیدآورنده: تدوین سارا رستمی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی آیت الله ایمانی دانشگاه سلمان فارسی (فارس)
موضوع: آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- فلسفه -- آزمونها و تمرینها (عالی)
رده :
LB
۱۴،
/
۷
ر
۵۲
الف
۶ ۱۳۸۸
35. الدیمقراطیه و التربیه
پدیدآورنده: دیوئی، جان، ۱۸۵۹-۱۹۵۲ م.
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع: آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
LB
۸۷۵
/
د
۹
د
۹
36. الدیمقراطیه و التربیه و هو مقدمه فی فلسفه التربیه
پدیدآورنده: دیوئی، جان، ۱۸۵۹-۱۹۵۲ م.
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع: آموزش و پرورش - فلسفه,دموکراسی,آموزش و پرورش - تاریخ
رده :
LB
۸۷۵
/
د
۹
د
۹
37. الدیمقراطیة والتربیة
پدیدآورنده: دیوئی، جان، ۱۸۵۹-۱۹۵۲
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع: آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
LB
۸۷۵
/
د
۹
د
۹
38. الدیمقراطیة والتربیة و هو مقدمة فی فلسفة التربیة
پدیدآورنده: دیوئی، جان، ۱۸۵۹-۱۹۵۲
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع: آموزش و پرورش - فلسفه,دموکراسی,آموزش و پرورش - تاریخ
رده :
LB
۸۷۵
/
د
۹
د
۹
39. الغزالی و جون دیوی؛ نظرتهما للطبیعه الانسانیه
پدیدآورنده: عسکری، کفاح یحیی صالح
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: نظریه درباره رفتارگرایی غزالی، محمد بن محمد، ۴۵۰ - ۵۰۵ق.,نظریه درباره روانشناسی انسانگرا غزالی، محمد بن محمد، ۴۵۰ - ۵۰۵ق.,نقد و تفسیر غزالی، محمد بن محمد، ۴۵۰ - ۵۰۵ق.,نظریه درباره رفتارگرایی دیویی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲ م. John ,Dewey,نقد و تفسیر دیویی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲ م. John ,Dewey
رده :
BBR
۶۱۱
/
ر
۷
ع
۵
40. الغزالی و جون دیوی نظرتهما للطبیعه الانسانیه
پدیدآورنده: عسکری، کفاح یحیی
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه اديان و مذاهب (قم)
موضوع: نقد و تفسیر غزالی، محمد بن محمد، ۴۵۰ - ۵۰۵ق.,نظریه درباره رفتارگرایی غزالی، محمد بن محمد، ۴۵۰ - ۵۰۵ق.,نقد و تفسیر دیویی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲,نظریه درباره روانشناسی انسانگرا دیویی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲
رده :
BBR
۷۸۳
/
غ
۴
/
ع
۵





